24 de março de 2026
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Brasil atinge meta com 66% das crianças alfabetizadas em idade certa

Foto: Banco de Imagem
Governo Federal anuncia que dois em cada três alunos do 2º ano do ensino fundamental estão alfabetizados; meta inicial era de 64% para o período

O Brasil superou a meta oficial de alfabetização infantil ao registrar que 66% das crianças alcançaram a fluência em leitura e escrita ao final do segundo ano do ensino fundamental em 2025. O anúncio foi realizado nesta segunda-feira (23), em Brasília, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e pelo ministro da Educação, Camilo Santana. O índice supera a projeção inicial do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que previa 64% para este ano.

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Os dados revelam que duas a cada três crianças que concluíram essa etapa escolar no ano passado estão devidamente alfabetizadas. Durante o evento, o presidente Lula destacou que o pacto estabelecido visa atingir 80% de alfabetização até 2030, mas demonstrou otimismo ao projetar que o país pode chegar a 70% já no próximo ano. Segundo o presidente, o investimento em educação é o principal legado para o desenvolvimento soberano de uma nação.

Premiação e estratégias regionais

O resultado foi apresentado durante a 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização (Selo Alfabetização), que premiou 4.710 municípios e 18 estados por suas políticas públicas na área. A divisão das condecorações seguiu os critérios de desempenho e implementação:

  • Selo Ouro: 11 estados e 2.274 municípios.
  • Selo Prata: 6 estados e 1.890 municípios.
  • Selo Bronze: 1 estado e 546 municípios.

O ministro Camilo Santana reforçou que a meta final do país, alinhada ao Plano Nacional de Educação, é garantir que 100% das crianças estejam alfabetizadas na idade certa. Ele ressaltou que o modelo adotado não é centralizado, permitindo que cada estado e município adapte as estratégias de ensino às suas realidades locais.

Superação dos impactos da pandemia

Além dos índices do segundo ano, o Ministério da Educação foca na recomposição da aprendizagem para alunos do terceiro, quarto e quinto anos, grupo que sofreu os maiores impactos educacionais devido à pandemia de Covid-19.

Camilo Santana também apresentou indicadores complementares que apontam para uma melhora estrutural no ensino básico. Nos últimos três anos, a evasão escolar no país foi reduzida pela metade. Paralelamente, a oferta de matrículas em tempo integral saltou de 15% para 25,7%, refletindo o aumento do investimento federal e estadual no setor.

           

             

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